32.7.3 Ein kindliches Weltbild, das von der Beziehung des Kindes zu den versorgenden Menschen abstrahieren würde (= Pseudoautonomie), wäre in Bezug auf sein Überleben dysfunktionell.

Bei Kindern, die nach ihrer Geburt – manchmal mehrfache – Trennungen von den versorgenden Personen durchleben mussten, zeigen einen Mangel an dem, was „Ur-Vertrauen“. Sie können keine stabilen Erwartungsmuster an die versorgende Interaktion mit Erwachsenen entwickeln. Solche Kinder entwickeln eine Pseudoautonomie, d.h. sie erleben die Umwelt als „nicht-freundlich“ oder gar „feindlich“ und entwickeln Verhaltensstrategien der Abgrenzung. Sie „tun so“, als ob sie nicht angewiesen wären auf andere Menschen.

Dies ist häufig bei Adoptivkindern, die solche Trennungen erlebt haben, zu beobachten (zum Leidwesen der Adoptiveltern).




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